Бактерии означает ли это что представителей этого царства нет вокруг

ГДЗ биология 5 класс Пасечник С бабочкой Дрофа 2020 Линейный курс Задание: 12 Царство Бактерии многообразие и значение

Стр. 77. Вопросы в начале параграфа

№ 1. На основании какого признака бактерии выделены в отдельное царство?

Все бактерии являются безъядерными одноклеточными организмами, которые содержат только одну кольцевую молекулу ДНК, находящуюся в нуклеоиде (бактериальная хромосома). Клетка бактерии не имеет мембранных органоидов.

№ 2. Какие болезни, вызываемые бактериями, вы знаете?

Туберкулёз, коклюш, скарлатина, менингит, холера, дифтерия, сибирская язва и сальмонеллёз (у домашнего скота).

Стр. 80. Вопросы после параграфа

№ 1. Каковы особенности строения клеток бактерий?

Форма клеток бактерий может быть извитой, округлой, палочковидной, а иногда С-образной, звездчатой, кубической. Каждая клетка окружена клеточной стенкой и цитоплазматической мембраной, которая состоит из фосфолипидов. Она выступает своеобразным барьером для удержания внутри клетки белков, питательных веществ и прочих компонентов цитоплазмы.

№ 2. Почему бактерий относят к прокариотам?

№ 3. Какую роль играют бактерии в природе?

Известно, что бактерии – это одни из первых организмов, которые появились на нашей планете. Они обитают в почве, в водоемах, могут стойко выдерживать как высокие, так и низкие температуры.

У бактерий очень важная роль в круговороте веществ в природе. Под их воздействием происходит распад органических соединений погибших организмов на неорганические (гумус, перегной), которые в дальнейшем нужны для жизни растений. Многие представители этого царства используются для очищения водоемов, сточных вод. Своей жизнедеятельностью они превращают опасные органические вещества в безопасные неорганические.

Однако есть среди бактерий и те, которые вредят живым организмам. Они вызывают болезни, заражение которыми может привести к гибели растений, животных и человека.

№ 4. Какова роль бактерий в жизни человека?

Человечество уже давно научилось использовать бактерии в производстве лекарственных препаратов (в частности антибиотиков), кисломолочных продуктов (кефир, йогурт, ряженка), вина. Интересно, что и внутри человека или на поверхности его кожи также живут бактерии, которые помогают нам, укрепляют наш иммунитет, улучшают пищеварение. А вот их отсутствие может спровоцировать развитие болезни. Это такие, как кишечная палочка и бифидум-бактерии.

Однако есть и болезнетворные бактерии, которые вызывают различные заболевания: брюшной тиф, коклюш, туберкулез, дифтерия и т.д. Опасность их состоит в том, что они легко передаются от больного человека к здоровому воздушно-капельным путем, через открытые раны или с помощью животных и насекомых, и могут быть смертельными.

№ 5. Какие меры профилактики следует соблюдать для предотвращения бактериальных заболеваний?

Меры профилактики для предотвращения бактериальных заболеваний:

Соблюдать правила личной гигиены (мытье рук перед едой, после каждого посещения туалета и ванной комнаты, перед приготовлением пищи);

Мыть овощи и фрукты перед употреблением;

Не употреблять молочные, рыбные, мясные и другие продукты сомнительного качества;

Избегать купания в неустановленных для этого местах (сомнительные водоемы);

Не пить воду из открытых источников (реки, озера, фонтаны, колодцы и прочие водоёмы);

Пить только кипяченую или бутилированную воду, а также напитки в производственной таре;

Избегать мест скопления народа в период эпидемий;

Избегать общения с людьми, которые имеют любые признаки заболеваний.

Стр. 80. Подумайте

Что произойдет, если все бактерии на Земле будут уничтожены? Свой ответ обоснуйте.

Так как бактерии играют важную роль в круговороте веществ в природе, то после их исчезновения возможен форменный апокалипсис. От бактерий зависит фиксация атмосферного азота, разложение высокомолекулярных соединений (хитин и целлюлоза) и даже функционирование человеческого организма (бактерии, которые участвуют в синтезе полезных соединений, помогают в переваривании пищи). Если растения перестанут получать питательные вещества из почвы, они начнут погибать. Это приведет к исчезновению фотосинтеза, а значит, прекратится выделение кислорода, который так необходим для дыхания всем живым организмам. Будет запущен процесс всеобщего накопления и гниения, а через время Земля просто погибнет.

Стр. 80. Задания

Используя дополнительные источники информации, подготовьте одно из следующих сообщений:

«Болезни, вызываемые бактериями у человека (растений, животных), и меры их профилактики».

«Роль бактерий в природе».

«Роль бактерий в жизни человека».

«Болезни, вызываемые бактериями у человека (растений, животных), и меры их профилактики».

Количество болезней, которые могут вызывать бактерии у растений, животных и человека, огромно. И они на сегодняшний день считаются самыми опасными, потому что способны не только усугублять качество жизни живых организмов, но и привести к смертельному исходу. Болезнетворные бактерии отбирают у живых организмов органические вещества, а вместо них выделяют в клетки токсины, которые являются ядами и отправляют организм.

Поражение растений бактериями может быть как общим (вызывает гибель только его отдельных частей или всего растения) или местным (заболевания отдельных органов или частей растения, проявляться в паренхиматозных тканях – ожоги, гниль, пятнистость), так и смешанным. Также среди них различаются многоядные бактерии, которые поражают многие виды растений и вызывают такие болезни, как корневой рак у плодовых деревьев, мокрые гнили. И специализированные, поражающие только близкородственные растения одного рода или вида. Они вызывают кольцевую гниль у картофеля; бактериальный ожог у груши, шелковицы и цитрусовых; бактериальный рак у томатов; пятнистость у фасоли; черный и базальный бактериоз пшеницы и многое другое.

У людей бактерии вызывают такие опасные заболевания, как холера, чума, туберкулез, скарлатина, коклюш, воспаление лёгких. Не редки случаи, когда они становятся причинами таких распространенных неприятностей, как кариес зубов, пищевое отравление. У овец, лошадей и крупного рогатого скота бактерии провоцируют развитие сибирской язвы

Передача возбудителей заболеваний или заражение могут происходить разными способами. Например, воздушно-капельным путем, при прямом контакте с больным организмом, через воду и с продуктами питания, и т.д. Поэтому, чтобы уберечься от вредных бактерий, важно соблюдать такие меры:

Мыть руки перед едой, после улицы и посещения туалета.

Тщательно мыть овощи и фрукты перед употреблением.

Выбирать для питания только качественные продукты.

Молочные, мясные продукты и рыба должны проходить термическую обработку.

Избегать общения с людьми, которые имеют признаки заболеваний.

Следить за питанием домашних животных, выбирать качественный корм и не допускать, чтобы животные ели пищевые отходы или мясо других мертвых животных.

Делать домашним животным своевременные профилактические прививки.

Бороться с насекомыми, которые являются переносчиками бактериальных инфекций, и грызунами.

Лечить растения, использовать профилактические средства-опрыскиватели.

Источник

Царство Бактерии

теория по биологии 🌿 бактерии

Строение бактерий

Бактериальная клетка покрыта несколькими внешними слоями. Клеточная стенка обязательна для всех бактерий и является основным компонентом бактериальной клетки. Клеточная стенка бактерий придает форму и жесткость и, кроме того, выполняет ряд важных функций:

Основным компонентом клеточной стенки бактерий является полисахарид муреин. В зависимости от строения клеточной стенки бактерии делятся на две группы: грамположительные (окрашиваются по Граму при приготовлении препаратов для микроскопирования) и грамотрицательные (не окрашиваются этим способом) бактерии.

Формы бактерий: 1 — микрококки; 2 — диплококки и тетракокки; 3 — сарцины; 4 — стрептококки; 5 — стафилококки; 6, 7 — палочки, или бациллы; 8 — вибрионы; 9 — спириллы; 10 — спирохеты

Сроение бактериальной клетки: I — капсула; 2 — клеточная стенка ; 3 — цитоплазматическая мембрана; 4 — нуклеоид; 5 — цитоплазма ; 6 — хроматофоры; 7 — тилакоиды ; 8 — мезосома; 9 — рибосомы; 10 — жгутики; II — базальное тельце; 12 — пили; 13 — капли жира

Клеточные стенки грамположительной (а) и грамотрицательной (б) бактерий:1 — мембрана; 2 — мукопептиды (муреин); 3 — липопротеиды и белки

Схема строения клеточной оболочки бактерии: 1 — цитоплазматическая мембрана; 2 — клеточная стенка; 3 — микрокапсула; 4 — капсула; 5 — слизистый слой

Таксисы бывают положительными, если движение направлено к источнику стимула, и отрицательными, когда движение направлено от него. Можно выделить следующие виды таксисов.

Хемотаксис — движение, основанное на разнице в концентрации химических веществ в среде.

Аэротаксис — на разнице концентраций кислорода.

При реакциях на свет и магнитное поле возникают соответственно фототаксис и магнитотаксис.

Важным компонентом в строении бактерий являются производные плазматической мембраны — пили (ворсинки). Пили принимают участие в слиянии бактерий в большие комплексы, прикреплении бактерий к субстрату, транспорте веществ.

Питание бактерий

По типу питания бактерии делят на две труппы: автотрофные и гетеротрофные. Автотрофные бактерии синтезируют органические вещества из неорганических. В зависимости от того, какую энергию используют автотрофы для синтеза органических веществ, различают фото- (зеленые и пурпурные серобактерии) и хемосинтезирующие бактерии (нитрифицирующие, железобактерии, бесцветные серобактерии и др.). Гетеротрофные бактерии питаются готовыми органическими веществами отмерших остатков (сапротрофы) или живых растений, животных и человека (симбионты).

К сапротрофам относятся бактерии гниения и брожения. Первые расщепляют азотсодержащие соединения, вторые — углерод-содержащие. В обоих случаях выделяется энергия, необходимая для их жизнедеятельности.

Дыхание бактерий

Размножение бактерий

У некоторых бактерий обнаружены упрощенные формы полового процесса. Например, у кишечной палочки половой процесс напоминает конъюгацию, при которой происходит передача части генетического материала из одной клетки в другую при их непосредственном контакте. После этого клетки разъединяются. Количество особей в результате полового процесса остается прежним, но происходит обмен наследственным материалом, т. е. осуществляется генетическая рекомбинация.

Спорообразование свойственно только небольшой группе бактерий, у которых известны два типа спор: эндогенные, образующиеся внутри клетки, и микроцисты, образующиеся из целой клетки. При образовании спор (микроцист) в бактериальной клетке уменьшается количество свободной воды, снижается ферментативная активность, протопласт сжимается и покрывается очень плотной оболочкой. Споры обеспечивают возможность переносить неблагоприятные условия. Они выдерживают длительное высыхание, нагревание свыше 100°С и охлаждение почти до абсолютного нуля. В обычном же состоянии бактерии неустойчивы при высушивании, воздействии прямых солнечных лучей, повышении температуры до 65—80°С и т. д. В благоприятных условиях споры набухают и прорастают, образуя новую вегетативную клетку бактерий.

Несмотря на постоянную гибель бактерий (поедание их простейшими, действие высоких и низких температур и других неблагоприятных факторов), эти примитивные организмы сохранились с древнейших времен благодаря способности к быстрому размножению (клетка может делиться через каждые 20—30 мин), образованию спор, чрезвычайно устойчивых к факторам внешней среды, и их повсеместному распространению.

При выполнении задания важно сразу соотнести живые объекты, из которых приготовляют определенные продукты питания, и их зашифрованные описания. 1. Это растения с чертырьмя чашелистиками и четырьмя лепестками. Признак, типичный для сем. Крестоцветных (Капустных). Можно более узко указать, что это – капуста. Многие крестоцветные – медоносы, их нектар пчёлы могут собирать для получения мёда. Соответствие: 1 – Е, И. 2. Эти организмы не имеют

pазбирался: Надежда | обсудить разбор | оценить

Цианобактерии, они же синезеленые водоросли.

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB0818D Установите соответствие между организмами и особенностями строения тела: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.