Смешанный формат обучения (сочетание очного и семейного образования)
Алгоритм действий обучающегося по размещению выполненного задания в «Электронном дневнике» (смотреть)
Горячая линия СПбЦОКОиИТ по вопросам работы на Портале https://do2.rcokoit.ru: (812) 576-34-38
Дополнительно для самостоятельного изучения обучающийся может изучить курсы по предметам и выполнитьзадания, размещенные на Городском портале дистанционного обучения https://do2.rcokoit.ru/.
Чтобы увидеть доступные обучающемуся курсы, необходимо воспользоваться кнопкой Вход и ввести логин, выданный ученику в школе. Пароль для Входа – дата рождения ученика в формате ддммгггг. Если ученик уже работал на Портале ранее и забыл свои логин или пароль, необходимо воспользоваться кнопкой «Забыли логин или пароль».
Там же размещена информация о досуговых онлайн-мероприятиях и занятиях по дополнительному образованию, вебинарах и консультациях для родителей, которые проведут студенты педагогического ВУЗа.
Для закрепления материала видеоурока обучающийся 5-9 классов сможет во второй половине дня посмотреть вебинар с участием студентов 3-4 курса РГПУ им. А.И. Герцена, а также записаться на индивидуальную консультацию, которую проведет студент 3-4 курса РГПУ им. А.И. Герцена. Расписание вебинаров, а также кнопка для записи на индивидуальную консультацию также размещены на Городском портале дистанционного обучения по адресу https://do2.rcokoit.ru.
По расписанию обучающийся сможет посмотреть видеоурок, продолжительностью 15-20 минут. Ссылка для просмотра видеоурока размещена в расписании рядом с названием предмета. В конце видеоурока учитель даст задание по теме видеурока.
Расписание занятий обучающегося на неделю размещено на Городском портале дистанционного обучения по адресу https://do2.rcokoit.ru :
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РАБОТНИКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Информация о заслугах и наградах сотрудников гимназии (Открыть)
Информация о прохождении краткосрочных курсов педагогами (открыть)
Обновление ноябрь 2020
АДМИНИСТРАЦИЯ
ПеревозкинаЕлена Алексеевна
Заместитель директора по УВР (начальная школа)
Время приема: четверг 16.00-19.00 E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Шумеленкова Татьяна Евгеньевна
Заместитель директора по УВР (информатизация)
Время приема: среда 16.00-19.00 Телефон:417-41-96 E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
ПосоховаЕлена Валентиновна
Заместитель директора по ВР
Время приема: среда 16.00-19.00 E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Внукова Светлана Сергеевна
Руководитель ОДОД
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ
Разумова Карина Валерьевна
Наконечный Юрий Витальевич
Гордеев Максим Юрьевич
Дикушин Максим Александрович
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПЫТЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ НА ПЕРСОНАЛЬНЫХ САЙТАХ
Город Ломоносов уютно разместился на южном берегу Финского залива в 40 километрах от Петербурга и в 12 километрах от Петергофа. Город входит в ожерелье дворцов и парков Петербурга. Главная достопримечательнсть – дворцово-парковый ансабль XVIII века «Ораниенбаум».
История нашей школы началась в августе 1936 года, когда в Ораниенбауме на улице Лесной (ныне Дегтярева) было построено первое каменное школьное здание. В двухэтажном здании с широкими лестницами и печным отоплением разместились 17 классов. В школе были оборудованы химический и физический кабинеты, библиотека, буфет, радиоузел. Рядом был небольшой пришкольный участок и пруд. Ученики первой образцовой десятилетки, так стала именоваться школа, стали активными участниками жизни молодой Советской страны – не только постигали основы наук, но и изучали военное дело, помогали соседним совхозам в уборке урожая, ходили в походы, пели любимые песни. С энтузиазмом, свойственным юности, они вступали в новую, светлую жизнь. Но их мечты оборвала война.
8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. 2 октября школа была закрыта. Часть детей была эвакуирована, оставшиеся вместе с учителями находились на оборонных работах, работали в детских домах, формированиях противовоздушной обороны, солдатских столовых. Многие ушли добровольцами на фронт. Оставшиеся школьники (до 7 кл.) учились в Парковской школе в здании Картинного дома архитектурно-паркового ансамбля Ораниенбаум. Ораниенбаум находился в двойном кольце блокады и был центром малого блокадного кольца – «Ораниебаумского пятачка». В январе 1943 года с Ораниенбаумского плацдарма начался прорыв блокады.
1 сентября 1944 года 413 учащихся вновь приступили к учебе. Не хватало тетрадей и учебников, дети были ослаблены, но школа росла! В 1945-1946 учебном году в ней уже было около тысячи учеников. Ребята работали в собственном подсобном хозяйстве, ремонтировали школьное оборудование и учебные пособия, заготавливали дрова, помогали благоустраивать город и работали на сельскохозяйственных работах. Жизнь налаживалась.
Старое здание школы уже не вмещало всех учеников, и в1966 году в Ломоносове было построено новое четырехэтажное здание. Школа номер 1 переехала на улицу Восстания.29 августа 1978 года в связи с вхождением города Ломоносова в состав Петродворцового района, приказом Главного Управления народного образования города Ленинграда 1 средней школе был дан номер 426, ав 1993 году ей был присвоен статус гимназии.
С 1945 по 1952 годы в школе учились немецкие школьники, родители которых работали в научно-исследовательском институте. Институт и квартиры немецких ученых размещались во дворце А.Д. Меньшикова. Отношения одноклассников продолжаются и в наше время – встреча «Спустя полвека» состоялась в гимназии в 2008 году.
Международные связи гимназии не ограничиваются только обменом учащимися. Гимназия участвует в проектах «Европа в школе», «Международная ассоциация чтения». Театр «КВН-Апельсин» является постоянным успешным участником фестиваля школьных театров Европы в городе Оберурзеле (Германия). Побратимские связи у школы с городами Германии (Оберурзель, Ораниенбург) и США (Фрамингам).
И сегодня наша гимназия занимает достойное место среди школ Петродворцового района Санкт-Петербурга.
За много лет тысячи выпускников школы нашли свое место в жизни. И если была бы возможность собрать их всех вместе, то получился бы целый город. Город выпускников! В нем были бы свои строители и военные, рабочие и ученые, врачи и артисты, педагоги и инженеры. Жители этого города разного возраста, имеют разные увлечения, кто-то достиг большой известности, вершин мастерства, чьи-то успехи скромнее. Но в их биографиях есть общая строка – учеба в нашей школе.
В 2011 году мы отметили 75-летие. Статус гимназии присвоен средней школе № 426 в 1993 году.
Режим работы гимназии:
ПН,ВТ,СР,ЧТ,ПТ,СБ с 8.00 до 20.00
Цель деятельности гимназии:
Основные цели Образовательного учреждения:
Основным предметом деятельности Образовательного учреждения является реализация:
Основными направлениями работы гимназии являются:
Стратегия гимназии включает реализацию следующих задач:
Решению поставленных задач способствует инновационная деятельность по следующим направлениям:
14 мая 2021 года состоялось открытие мемориальной доски Г.Д. Костылеву
Еще больше возможностей преобразить Петербург: реализация проекта «Родной район» продолжится в 2021 году
Петербуржцы активно участвуют в благоустройстве городских территорий. Учитывая положительный опыт реализации проекта «Родной район» в 2019 и 2020 годах, Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов принял решение продлить проект на 2021 год.
Опыт реализации проекта – наглядный пример исполнения общественного запроса петербуржцев на комфортный, социальный, умный и открытый город.
Благодаря «Родному району» в городе появилось несколько уникальных «флагманских» проектов, созданных по инициативе горожан. Лучшим из таких проектов была оказана дополнительная поддержка. Так, среди победителей конкурса «флагманских» проектов в прошлом году оказался парк «Зима-Лето» в Колпинском районе. На основе предложений жителей здесь создадут общественное пространство с детской площадкой и зоной для занятий спортом, будут размещены площадки для скейтбординга и памп-трек. Работы по благоустройству начнутся уже в этом году в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».
Также сейчас в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» продолжается голосование за очередность благоустройства общественных пространств на платформе 78.gorodsreda.ru.
В Петродворцовом районе запланировано благоустройство сквера между д.79 и д.101а по Санкт-Петербургскому шоссе.
Голосование продлится до 30 мая.
Команда волонтеров помогает петербуржцам принять участие в электронном голосовании за объекты благоустройства Петербурга
Для информирования петербуржцев и оказания им помощи в голосовании за объекты благоустройства Санкт-Петербурге в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды» в городе сформирована команда из более чем 300 волонтеров.
В будние дни добровольцы работают с 12:00 до 20:00 в 19 секторах МФЦ, а также с 08:30 до 9:30 и с 18:30 до 19:30 в вестибюлях 10 станций метро – «Садовая», «Невский проспект-1», «Московская», «Лиговский проспект», «Гражданский проспект», «Адмиралтейская», «Технологический институт», «Гостиный Двор», «Площадь Александра Невского», «Горьковская».
По выходным с 12:00 до 20:00 волонтеры помогают петербуржцам в голосовании в ТРК «ПИК», «Академ-Парк», «Заневский Каскад», «Континент», «Невский», «Сити Молл», «Лигов», ТК «Озерки», универмаге «Гостиный двор» и в общественном пространстве «Севкабель Порт».
Местонахождения и график работы волонтеров можно посмотреть по ссылке (https://vk.cc/c1ukKR).
Волонтеры отвечают на вопросы об объектах, по которым проводится голосование, рассказывают в целом о федеральном проекте «Формирование комфортной городской среды», а также помогают зарегистрироваться на портале или проголосовать прямо на месте.
Проголосовать с помощью волонтера можно по номеру телефона – его необходимо сообщить добровольцу вместе со своими ФИО. На телефон поступит звонок для подтверждения номера. По желанию, чтобы получать уведомления о ходе голосования и дальнейшей реализации проектов благоустройства, можно также указать адрес электронной почты.
Каждый петербуржец может отдать один голос за одну общественную территорию. Все голоса будут иметь равный вес вне зависимости от того, как проголосовал житель – самостоятельно через портал 78.gorodsreda.ru или через волонтера.
Напомним, Всероссийское рейтинговое голосование по выбору общественных территорий, которые должны быть благоустроены в приоритетном порядке до 2030 года, проходят на платформе 78.gorodsreda.ru с 26 апреля по 30 мая. В голосовании смогут принять участие все граждане старше 14 лет.
При регистрации на платформе необходимо указать ФИО, дату рождения, электронную почту, телефон и подтвердить свою личность либо по номеру телефона, либо через учетную запись на Госуслугах.
Также за благоустройство территорий Санкт-Петербурга можно проголосовать сразу через свой профиль на Госуслугах по ссылке https://pos.gosuslugi.ru/lkp/improvement/2681/
По вопросам электронного рейтингового голосования за объекты благоустройства в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» можно обратиться на горячую линию Минстроя России по единому бесплатному номеру 8 (800) 600-20-13.
Основное общее образование 5 класс (русский язык, литература, иностранный язык (английский), второй иностранный язык (немецкий/французский), математика, история, география, биология, экономика, ОДНКНР, музыка, ИЗО, технология, физическая культура, ОБЖ) 6 класс (русский язык, литература, иностранный язык (английский), второй иностранный язык (немецкий/французский), математика, история, обществознание, география, биология, экономика, музыка, ИЗО, технология, физическая культура, ОБЖ) 7 класс (русский язык, литература, иностранный язык (английский), второй иностранный язык (немецкий/французский), алгебра, геометрия, информатика, история, обществознание, физика, география, биология, экономика, музыка, ИЗО, технология, физическая культура, ОБЖ) 8 класс (русский язык, литература, иностранный язык (английский), второй иностранный язык (немецкий/французский), алгебра, геометрия, информатика, история, обществознание, физика, химия, география, биология, экономика, музыка, физическая культура, ОБЖ) 9 класс (русский язык, литература, иностранный язык (английский), второй иностранный язык (немецкий/французский), алгебра, геометрия, информатика, история, обществознание, физика, химия, география, биология, экономика, физическая культура, ОБЖ)
Среднее общее образование 10а класс – технологический профиль (русский язык, иностранный язык (английский), литература, математика: алгебра и начала математического анализа (У), математика: геометрия, информатика (У), история, обществознание, география, биология, физика (У), химия, индивидуальный проект, физическая культура, ОБЖ) 10б класс – гуманитарный профиль (русский язык, иностранный язык (английский) (У), литература (У), математика: алгебра и начала математического анализа, математика: геометрия, информатика, история (У), право (У), обществознание, география, биология, физика, химия, индивидуальный проект, физическая культура, ОБЖ) 10в класс – универсальный профиль технологической направленности (русский язык, иностранный язык (английский), литература, математика: алгебра и начала математического анализа (У), математика: геометрия, информатика (У), история, обществознание, география, биология, физика, химия, индивидуальный проект, физическая культура, ОБЖ) — универсальный профиль естесственно-научной направленности (русский язык, иностранный язык (английский), литература, математика: алгебра и начала математического анализа (У), математика: геометрия, информатика, история, обществознание, география, биология(У), физика, химия (У), индивидуальный проект, физическая культура, ОБЖ)
11а класс – с углубленным изучением отдельных предметов (русский язык, литература, иностранный язык (английский), алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание (включая экономику и право), физика, химия, география, биология, астрономия, физическая культура, ОБЖ) 11б и 11в классы – социально-экономический профиль (русский язык, литература, иностранный язык (английский), алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание, право, экономика, физика, химия, география, биология, астрономия, физическая культура, ОБЖ)
Основные образовательные программы Основная образовательная программа школы является нормативным документом образовательного учреждения, разработанным на основе примерной основной образовательной программы, который регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Образовательная программа утверждена в соответствии с Уставом школы.
Основные образовательные программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО; содержат три раздела: целевой (определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты, а также систему оценки достижения планируемых результатов освоения), содержательный (определяет общее содержание уровней образования, включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов), организационный (устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, включает учебные планы, систему условий реализации основной образовательной программы).
Учебный план
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся. Учебный план школы, реализует основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Учебный план школы является частью образовательной программы общеобразовательной организации. Общеобразовательной организацией разработаны образовательные программы в соответствии с ФГОС и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
• Адаптированные образовательные программы – реализуются по социальному запросу. • Профессиональные образовательные программы (уровень образования, код и наименование профессии, специальности, направления подготовки, информация о направлениях и результаты научной деятельности) – не реализуются.
Для информирования петербуржцев и оказания им помощи в голосовании за объекты благоустройства Санкт-Петербурге в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды» в городе сформирована команда из более чем 300 волонтеров.