избалованный расположением отличника звездочетова
ЕГЭ. Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах. Тесты с ответами
Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах.Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах
Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ. Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах. Тесты с ответами»
Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Всё было реше(1)о: герцог передал Герману измаза(2)ые краской книги, деревя(3)ую шкатулку с чертежами и ветхую рва(4)ую карту.
Рассвет, раскраше(1)ый самыми яркими красками палитры небесного художника соверше(2)о поразил Машу, отчего пальцы ее невольно сжались на краях шерстя(3)ой шали.
На багря(1)ом небе разливались краски, отражавшиеся в слюдя(2)ых окнах избушки. Посла(3)ика не было.
Девушки ушли разочарова(1)ые. Игра была выигра(2)а, но и это никого не смогло развеселить. Музыкант из Орехово был их единстве(3)ой радостью.
Птенец был совсем домашний, вернее, карма(1)ый. Летать он ещё не умел, поэтому был рад травя(2)ому гнёздышку, свитому детьми, спрятанному в углублении между старыми кусками песча(3)ика.
Утверждали ещё, что в Петербурге было отыска(1)о какое-то громадное противогосударстве(2)ое общество. Как нарочно, в то же самое время в Москве была арестова(3)а поэма нашего достопочте(4)ого Степана Трофимовича, написа(5)ая им ещё лет шесть назад в Берлине.
Книг у прабабушки было много: стари(1)ые церковные, с металлическими застёжками, в переплётах из тиснё(2)ой сви(3)ой кожи, подшивка журнала «Крокодил» за 1938 год и целая вязанка бесце(4)ых произведений русских классиков.
Чтоб не очень-то сквозило на давно заброше(1)ом сеновале, Данила зашил старыми ваго(2)ыми досками прорехи, щели в глубине деревя(3)ого сеновала; в общем-то, было и безветре(4)о, и покойно.
Оба, растрога(1)ые, пошли в дом и стали пить чай из стари(2)ых фарфоровых чашек, со сливками, с сытными сдобными свеже-испечё(3)ыми кренделями – и эти мелочи опять напомнили Коврину его детство и ю(4)ость.
Отец у этого нищего был свяще(1)ик, а мать дворянка, значит, по рождению он принадлежал к привилегирова(2)ому сословию, но я всматривался в его лицо, в его рыжую, уже седеющую бороду, в рва(3)ый пиджак и никак не мог найти даже следа того, что у нас зовётся привилегиями. А он называл себя образова(4)ым и рассказывал, что учился в духовном училище.
Дверь в комнату Лизы была отворе(1)а, и сама она сидела в старом плетё(2)ом кресле около постели, в капоте, укута(3)ая в шаль, непричёса(4)ая.
Когда-то зелёная крыша, давно не краше(1)ая, краснела от ржавчины, и несколько листов были задра(2)ы кверху, вероятно бурей; некоторые окна вместо стекла были задела(3)ы тёсом. Листве(4)ица, которая была посаже(5)а Софьей Ивановной около дома, была теперь большим деревом. И только на лугу за рекой всё так же паслось пёстрое смеша(6)ое крестьянское стадо.
На этом торжестве(1)ом столе, покрытом тонкой накрахмале(2)ой скатертью с большими вензелями, стояли серебря(3)ый кофейник с пахучим кофе, сливочник с кипячё(4)ыми сливками, корзина со свежепечё(5)ым калачом, подле прибора лежали получе(6)ые письма и газеты.
Он молча слушал, облокотившись на лакирова(1)ый столик, и я со страхом ожидал признаков раздражения или прямой злости на его лице. Но его глаза были утомлё(2)о суже(3)ы, устремле(4)ы куда-то вдаль, будто он и впрямь видел над по-верхарновски чёрными фабричными трубами революцио(5)ый рассвет; и даже расслабле(6)ые пальцы руки его выражали глубокое огорчение, почти нескрываемую боль.
Теплоход замер у подножия каменистого острова с полуразруше(1)ым монастырём по другую сторону, стари(2)ыми церковками и часовенками по опушкам и в чаще, мостиками через ручьи и овраги, с туристскими тропами и звери(3)ыми тропками, замер на грани двух прохлад – резкой озёрной и мягкой лесной, – со всей своей начинкой: хорошими и плохими людьми, жадными до впечатлений экскурсантами, растрога(4)ыми любителями природы, уставшими от города труже(5)иками, дисциплинирова(6)ой командой.
Уже в первом пейзаже В. Серова были проявле(1)ы почти все черты, свойстве(2)ые ему как пейзажисту: острота видения, глубочайшее проникновение в суть изображаемого, изыска(3)ость и точность колорита.
В смеша(1)ом лесу хвойные и листве(2)ые деревья растут вместе. В таких лесах мало болот, потому что влага в существе(3)ом количестве расходуется на испаре(4)ие.
Засорё(1)ая пустошь превратилась в прямоугольник прекрасно воздела(2)ой земли; кустики посаже(3)ой гвоздики были огражде(4)ы каждый миниатюрным частоколом из колышков, опута(5)ых тонкой бечевой.
В тридцать лет она была уже разочарова(1)а в жизни и выглядела утомлё(2)ой от многочисле(3)ых проблем и забот.
Повозка была окруже(1)а пусты(2)ой и чудовищно тихой степью, ужас от нее вызывал сладостные воспоминания о ржа(3)ых полях, тка(4)ых природой лучами солнца.
При подведе(1)ии итогов конкурса мы учитывали качество выполне(2)ых работ, количество оказа(3)ых услуг, а также организова(4)ость участников.
Пират, облитый серебря(1)ым лу(2)ым светом, долго стоял на пороге и напряжё(3)о слушал.
В небольшом, оклее(1)ом белым, соверше(2)о пустом зале было светло, пахло масля(3)ой краской, на блестящем, краше(4)ом полу у стены стояли две китайские вазы.
В средневековой Европе мощё(1)ыми были не все дороги, дома запирались массивной дверью с кова(2)ыми петлями, окна иногда затягивали промасле(3)ым холстом, нередко разрисова(4)ым яркими красками.
Пусты(1)ы и печальны Карпаты в осе(2)ий ветре(3)ый вечер; широкий поток воды беше(4)о мчался, взбивая по камням жёлтую пену и бросая её на влажный каменистый песок.
Из старого кожа(1)ого портфеля были извлече(2)ы две прочита(3)ые книги и нарисова(4)ые карандашом иллюстрации к ним.
Зыряновы жили в стари(1)ом деревя(2)ом флигельке, оклее(3)ом обоями и в три цвета краше(4)ом снаружи.
Семечко её, подхваче(1)ое весе(2)ей водой, сплылось со множеством таких же семян и было выброше(3)о в лесное урочище Ведерки.
Ваня узнавал старые места: лесные заброше(1)ые дороги, уводившие в заросли оси(2)ика, и муравьи(3)ые тропы на песча(4)ых полянках.
Над койкой, застеле(1)ой шерстя(2)ым одеялом, висела картина, изображавшая ветря(3)ую мельницу под соломе(4)ой крышей.
Рва(1)ые снасти хлестали по ветру, даже в номере гости(2)ицы, освещё(3)ой лампой с зелё(4)ым абажуром, были видны следы недавней бури.
К дому была пристрое(1)а веранда, краше(2)ая масля(3)ой краской.
Берестя(1)ые грамоты, найде(2)ые при раскопках, были тщательно изуче(3)ы специалистами.
Среди ночи Пират поднялся и медле(1)о вышел из сеней. Он долго стоял на пороге облитый серебря(2)ым лу(3)ым светом и напряже(4)о слушал. Но даже настороже(5)ый волчий слух не мог уловить ни малейшего признака жизни вокруг.
Ели и сосны, скова(1)ые морозом, застыли черные и неподвижные, только изредка сухо потрескивали, словно простуже(2)о кашляли. Волк поднял голову и завыл – тоскливо и дли(3)о. В ответ ему испуга(4)о залаял в избе пес.
Скоро Пират увидел вывороче(1)ую наполовину старую ель; трава и мох вокруг были утопта(2)ы. Пират стоял на крохотной прогали(3)е, окруже(4)ый волчатами, и блаже(5)о помахивал хвостом.
Казалось, Пират ждал, что хозяин неожида(1)о появится на том самом месте, откуда так таинстве(2)о исчез, но за дверью было тихо, только изредка слышался мыши(3)ый шорох и писк. Скоро настала пора, когда даже его звери(4)ый нос не мог уловить ни одного запаха, оставле(5)ого здесь человеком.
Избалова(1)ый расположением отличника Звездочетова, щенок порвал в клочки недавно купле(2)ый блокнот, где были реше(3)ы все задачи к завтрашнему уроку математики.
Двоечник Громобоев, вооруже(1)ый лишь ручкой и мобильником, увере(2)о шел сдавать экзамен, считая все свои проблемы реше(3)ыми.
Броше(1)ый после прошлогоднего наводнения дом, с вылинявшими беле(2)ыми стенами, с безжизне(3)ыми пустыми
окнами, производил тяжелое впечатление.
Окрыле(1)ый успехом своей поэмы, Парни издал сборник «Украде(2)ый портфель», куда вошла забавная пародия на поэму Мильтона «Потеря(3)ый рай». Но все же наиболее известными остаются его любовные элегии, в которых соедине(4)ы ирония и меланхолия, изящество и глубина.
Выйдя из магазина, Саша и маменька с озабоче(1)ыми, испуга(2)ыми лицами долго переживали по поводу сдела(3)ых приобрете(4)ий, тосковали, что купле(5)о не совсем то, что веле(6)о было им купить.
В да(1)ом случае соверше(2)о однозначно могу сказать, что симбиоз документальной хроники и собстве(3)о художестве(4)ой составляющей картины во многом обусловле(5)ы име(6)о единством цветовой гаммы.
Солнечный свет падал через высокое окно, лишё(1)ое гардины, на обои цвета топлё(2)ого молока – местами они потемнели, приобретя оттенок жжё(3)ой умбры, но сохранили грубую текстуру исти(4)о дорогих обоев позапрошлого века: всё тот же стари(5)ый рельеф «бурбонских лилий», благородная труха поблёскивающей в утре(6)ем солнце позолоты.
Он молча слушал, облокотившись на лакирова(1)ый столик, и я со страхом ожидал признаков раздражения или прямой злости на его лице. Но его глаза были утомлё(2)о суже(3)ы, устремле(4)ы куда-то вдаль, будто он и впрямь видел над по-верхарновски чёрными фабричными трубами революцио(5)ый рассвет; и даже расслабле(6)ые пальцы руки его выражали глубокое огорчение, почти нескрываемую боль.
Теплоход замер у подножия каменистого острова с полуразруше(1)ым монастырём по другую сторону, стари(2)ыми церковками и часовенками по опушкам и в чаще, мостиками через ручьи и овраги, с туристскими тропами и звери(3)ыми тропками, замер на грани двух прохлад – резкой озёрной и мягкой лесной, – со всей своей начинкой: хорошими и плохими людьми, жадными до впечатлений экскурсантами, растрога(4)ыми любителями природы, уставшими от города труже(5)иками, дисциплинирова(6)ой командой.
За счита(1)ые дни купле(2)о всё, чем были заполне(3)ы магазины подарков: румя(4)ые куклы, фигурки дикови(5)ых животных, стекля(6)ые вазы, золочё(7)ые пудре(8)ицы, инкрустирова(9)ые перламутром и бронзой шкатулки.
Муравьи – великие труже(1)ики, они неуста(2)о строят и чинят своё дикови(3)ое гнездо – муравьи(4)ую кучу, которая кажется беспорядочным нагроможде(5)ием хвойных иголок, травы, земли, а на деле представляет собой разумно устрое(6)ый «город», где всё подчине(7)о строгому распорядку.
Зеленела трава, зеленели посадки в оголё(1)ых ещё огородах, и всё было так углубле(2)о в себя, так занято собою, так глубоко погруже(3)о в молчаливую творческую думу. Будь у травы и у деревьев лица, все лица были бы обраще(4)ы к земле, все уста были бы скова(5)ы огромным бездо(6)ым молчанием.
Будяев был из числа тех всегда встревоже(1)ых людей, чья жизнь отравле(2)а переживанием будущих несчастий: глаза из-под нахмуре(3)ых бровей смотрели не насторожё(4)о даже, а обречё(5)о, и в них читалась увере(6)ость, что вот-вот должно случиться нечто непоправимое.
На струга(1)ом столе разместилась стари(2)ая посуда: плетё(3)ое из прутьев большое блюдо, берестя(4)ой туесок, глиня(5)ый кувшин, деревя(6)ые расписные ложки.
Здесь не видно следов живых существ; море окраше(1)о в синий цвет, а полоса безжизне(2)ой суши – в неестестве(3)о кирпичный, но в прониза(4)ой лучами солнца воде кипит жизнь.
Во всём, чем была наполне(1)а комната, чувствовалось нечто давно отжившее, какое-то тле(2)ие, все вещи источали тот стра(3)ый запах, который дают цветы, высуше(4)ые временем до того, что от прикоснове(5)ия к ним они рассыпаются серой пылью.
Старик был в ужасно засале(1)ом чёрном жилете, а круглое лицо его было словно смаза(2)о маслом, как будто железный замок. Рядом на столе в тарелке лежали кроше(3)ые огурцы, старые сухари и реза(4)ая кусочками рыба.
На сегодня в пещере Ласко обнаруже(1)о около двух тысяч доисторических рисунков и гравюр, разделё(2)ых по тематике на три группы: люди, животные и символы. Были найде(3)ы здесь и многочисле(4)ые артефакты: каме(5)ые и костя(6)ые орудия, украшения, светильники.
Когда турист едет в промышле(1)ую державу, он рассчитывает, что её новые черты окажутся поисти(2)е живописными, экзотическими добавлениями к чертам традицио(3)ым, однако вместо этого приезжий видит самую неприглядную сторону совреме(4)ой цивилизации. Кажется, что хаос заводских труб, прокопчё(5)ых стен и железнодорожных путей похоронил под собой подли(6)ую культуру.
Профессионально оформле(1)ые отделы Кунгурского краеведческого музея рассказывают о том времени, когда был основа(2) город; уникальные фотоснимки, документы, книги посвяще(3)ы изуче(4)ию ледя(5)ых пещер; кроме того, здесь представле(6)а сувенирная продукция, созда(7)ая руками уральских мастеров.
Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на месте
В каком варианте ответа верно указаны все числа, на месте которых пишется НН?
Двоечник Громобоев, вооруже(1)ый лишь ручкой и телефоном, увере(2)о шел сдавать экзамен, считая все свои препядствия реше(3)ыми.
1)1
2)1,2,3
3)1,2
4)3
Избалова(1)ый расположением отличника Звездочетова, щенок разорвал в обрывки не так давно купле(2)ый блокнот, где были реше(3)ы все задачки к завтрашнему уроку арифметики.
1)1
2)1,2
3)2,3
4)3
Двоечник Громобоев, вооруженный только ручкой и телефоном, увере нно шёл сдавать экзамен, считая все свои задачи решенн ыми.
Ответ: 2) 1,2,3
Избалованный расположением отличника Звездочетова, щенок разорвал в обрывки недавно купленный блокнот, где были решены все задачки к завтрашнему уроку арифметики.
Ответ: 2) 1,2
Alphaeus ответил правильно, я просто объясню для вас, почему именно такие ответы:)
Первое задание
2-ое задание
Избалованный пишем с 2-мя -нн-, так как слово заканчивается на
-ованный- и исключением из верховодила не является (а я напомню, что исключения это кованый, жёваный). Приобретенный это причастие, интеллигентное от глагола совершенного вида (что сделали? покупали), потому пишем с двумя -нн-. Решены это краткая форма причастия решённый, пишем с одной -н- в таком случае.
Задания для зачета по русскому языку
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
«IQ и EQ как основа успешного обучения»
Министерство образования республики Коми.
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Микуньский железнодорожный техникум».
Согласовано МКОД Утверждаю
Протокол № Киселева Н.А.
Задания для зачетов по русскому языку для студентов 1-2 курсов.
Подготовила преподаватель Васильева Е.И.
Задания для зачета по русскому языку для 2 курса.
В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1 бАрмен 2 обеспечЕние 3 ходАтайство 4 алфавИт
В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1 Мои родители всю жизнь работали в ВОЕННОЙ промышленности. 2 Очередное ВОИНСКОЕ звание мой дед получил уже на войне. 3 В наступлении солдатам редко достается СЫТЫЙ обед. 4 Хозяин ПРЕДСТАВИЛ гостям вошедшего молодого человека.
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1 из полтора метров материи 2 уважаемые директора 3 пара ботинок 4 до тысяча девятьсот пятого года
Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Потребляя небольшое количество топлива,
1 сберегаются энергоресурсы. 2 машина может развить высокую скорость. 3 решается задача энергосбережения. 4 можно быстро преодолеть большое расстояние.
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1 Сейчас молодежь много времени проводят за компьютером. 2 Большое внимание гости проявили к экологически чистым изделиям, выполненным из натуральных волокон джута и кокоса. 3 Все, кто рано начинает кататься на коньках, к подростковому возрасту овладевают этим искусством в совершенстве. 4 Благодаря статье в газете мы узнали о раскрытии этого громкого преступления.
В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом?
1 В свое время он был любимым учителем, который умел пробудить интерес учеников увлекательным изложением даже самого скучного материала. 2 Ей казалось, что она сняла подходящую комнату в старомодном уютном доме, на самом верху, в застекленной мансарде, окна которой выходили прямо на залив. 3 Она снова вспомнила о чайке, которая каждую весну свивала гнездо возле поленницы. 4 Стаи орущих птиц, которые то и дело пикировали над его головой, подлетали целеустремленно и злобно.
Прочитайте текст и выполните задания A7–A12.
(1)… (2) Может быть, он шутил, но только Сэмюэл Ленгхорн Клеменс стал писателем Марком Твеном действительно достаточно поздно, сменив прежде множество занятий.(3) Не окончив школы, Сэм пошел учеником в типографию, работал наборщиком, потом выучился ремеслу лоцмана на Миссисипи. (4) С началом Гражданской войны из любви к приключениям записался добровольцем в армию южан, но прослужил недолго. (5) Потом он искал серебро в самом сердце Невады, но старателем оказался неудачливым и в поисках заработка стал писать в местных газетах. (6) Во время «золотой лихорадки» в Калифорнии он своими рассказами начал приобретать некоторую литературную известность. (7) Среди написанного Марком Твеном роман-сказка «Принц и нищий», который знают дети всего мира. (8) … самые знаменитые его книги – «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна».
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в восьмом предложении текста?
1 одним словом, 2 кроме того, 3 поэтому 4 однако
Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1 он искал серебро (предложение 5) 2 он оказался неудачливым (предложение 5) 3 который знают (предложение 7) 4 дети знают (предложение 7)
Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.
1 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью 2 сложносочиненное 3 сложноподчиненное 4 простое осложненное
Укажите значение слова СЕРДЦЕ в предложении 5.
1 центральный орган кровообращения 2 символ средоточия чувств, переживаний, настроений человека 3 символ средоточия любовных переживаний 4 важнейший пункт, место, имеющее существенное значение для чего-нибудь для чего-нибудь, средоточие чего-нибудь
У себя на даче любимая бабушка двоечника Громобоева нежда(1)о-негада(2)о научила отличника Звездочетова и хорошиста Пятеркина зажигать костер с одной спички – и вот уже все наслаждаются пече(3)ой в золе картошкой и ухой из свежемороже(4)ой рыбы.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
1- 1,2 2- 3 3- 1,2,3 4- 1,2,3,4
В июне 1812 года Грибоедов окончил университет и должен был сдавать экзамены на звание доктора права.
Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
1 Сложносочиненное предложение, перед союзом «и» запятая не нужна. 2 Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом «и» не нужна. 3 Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом «и» нужна. 4 Сложносочиненное предложение, запятая перед союзом «и» нужна.
Дуэль подвергалась критике со стороны мыслителей-демократов (1) видевших в ней проявление сословного предрассудка дворянства (2) и (3) противопоставляющих дворянскую честь человеческой.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
1- 1,2,3 2- 1,2 3- 1,3 4- 1
В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1 откУпорить 2 укрАинский 3 навЕрх 4 докраснА
В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1 Его брат оказался грубым НЕВЕЖЕЙ, не соблюдавшим элементарные правила приличий. 2 Моё воображение рисовало мне, что я потомок древнего АРИСТОКРАТИЧНОГО рода, жившего в древнем средневековом замке. 3 Коллеги были уверены, что со временем у неё разовьются ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ способности. 4 Русская армия должна была встретиться с ПРЕВОСХОДЯЩИМИ её в четыре раза войсками Наполеона.
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1 опытные бухгалтеры 2 около шестисот рублей 3 более простейший способ 4 двое грузин
Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Следуя приказам капитана,
1 усилия отважных мореплавателей увенчались успехом. 2 экипаж с помощью руля и парусов развернул корабль. 3 корабельные орудия были спасены. 4 чувство исполненного долга овладело командой.
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1 Древние египтяне, не знавшие зимы, делили год на три сезона, зависевших от поведения реки Нил. 2 В течение первого сезона, длившемуся с июля по октябрь, происходил разлив Нила, и река затопляла низины. 3 В последующие четыре месяца вода спадала, увлажнив землю и удобрив её илом. 4 После сбора урожая дули иссушающие ветры, приносящие с собой сезон отсутствия воды.
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1 С детства Вальтер Скотт увлекался книжками для простонародья, которые можно было купить у разносчиков. 2 Он читал старые рыцарские романы и средневековые легенды, которые были неумело пересказаны стихами. 3 Историки, которые подвергали его романы критике, находили в них множество фактических ошибок. 4 Вальтер Скотт был одним из писателей, которые дорожат яркостью описания намного больше, чем правдивыми историческими подробностями.
Прочитайте текст и выполните задания
(1)…(2) Кочевой образ жизни повлиял на искусство этих народов. (3) Они не знали монументальных сооружений и живописи. (4) Художественные произведения скифов – это чаще всего небольшие предметы из золота, серебра и бронзы с изображениями животных. (5) В фигурках зверей и птиц воссоздавались персонажи мифов, отражались представления о строении мира. (6) … бегущий олень – символ солнца, постоянно сменяющихся времен года, орел – страж загробного мира, символ бессмертия.
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?
1 Однако 2 Даже 3 Например, 4 Следовательно,
Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1 орел – страж, символ (предложение 6) 2 воссоздавались (предложение 5) 3 произведения скифов – это небольшие предметы (предложение 4) 4 не знали сооружений (предложение 3)
Укажите верную характеристику пятого предложения текста.
1 сложное бессоюзное 2 сложноподчинённое 3 простое с однородными членами 4 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями
Укажите предложение, в котором есть действительное причастие настоящего времени.
Была изобрете(1)а необычайно сложная конструкция, и в результате грандиозный темно-красный купол, связа(2)ый крепкими белыми ребрами, торжестве(3)о парит над городом как величестве(4)ый символ Флоренции.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
1- 1, 2, 3 2- 2, 3, 4 3- 1, 3 4- 1, 2, 4
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1 Непр…станно; непр…язненно; непр…мечательно
. 2 По…тащил; о…точил; по…тянул
. 3 Ра…сыпчатый; и…пек; …добный
4 Батал…он; ар…ергард; ад…ютант.
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1 4 миллиарда лет назад поверхность нашей планеты (не)прерывно бомбардировали метеориты. 2 Среди них были очень крупные, диаметром (не)сколько сотен километров. 3 Другие были (не)столь велики, но и они способствовали тому, что земная кора разогревалась все сильнее. 4 Когда эпоха «великой бомбардировки» закончилась и земля стала остывать, породы, слагавшие планету, стали твердыми и образовали (не)ровную поверхность.
Ответы к зачетной работе для 2 курса.