как и о чем разговаривать с ребенком
Консультация для родителей «Как и о чем разговаривать с детьми»
Токмачева Нина
Консультация для родителей «Как и о чем разговаривать с детьми»
Несмотря на свою занятость и нехватку времени родители должны с очень большой ответственностью, заинтересованностью и желанием активно принимать участие в жизни ребёнка, начиная с раннего возраста.
Время, какое мы можем подарить детям, для них полезнее и дороже любой игрушки.
Не поддавайтесь искушению облегчить себе жизнь, усадив малыша перед телевизором и занявшись в это время своими делами. Помните, что психика ребёнка формируется только в совместной деятельности со взрослым.
Играйте, гуляйте с ребёнком тогда, когда вы действительно настроены общаться с ним. Время, проведённое с сыном или дочерью только по родительскому долгу, приносит мало радости обоим. Иногда родителям бывает трудно сообразить, о чём говорить с ребёнком, чем заняться с ним. Если вы уделите ему внимание искренне, то можете не волноваться, он сам за вас решит эту проблему.
Больше разговоров дети любят дела. Вы собрались чем-то заняться вместе с ребёнком.Возможно несколько вариантов:
вы вместе с ребёнком решаете, что делать, сообща придумываете интересное занятие;
вы подключаетесь к детской деятельности. Например, принимаете роль игрового партнёра ребёнка. Если первые два варианта достаточно часто встречаются в семейной жизни, то о третьем этого не скажешь. Во всех случаях, если ребёнок получает удовольствие от совместного общения, он чувствует, что вы его любите, и сам начинает испытывать к вам более тёплые чувства;
Презентация «Как разговаривать с ребенком? Приемы активного слушания» Многие эксперты, говоря о воспитании и образовании дошкольников, младших школьников, подростков и трудных детей, используют термин «активное.
Консультация для родителей «Играйте вместе с детьми» Консультация для родителей «Играйте вместе с детьми» Все дети, без исключения, любят играть. Родители поощряют самостоятельные игры детей,.
Консультация для родителей «Игры с детьми под елкой» Приближается долгожданный праздник всей детворы- Новый год! Празднование этого праздника проходит в дошкольных учреждениях организованно,по.
Консультация для родителей «Планируем прогулки с детьми» Консультация для родителей «Планируем прогулки с детьми» Любая мама знает, как важно гулять со своим ребенком. Однако не все дети проводят.
Консультация для родителей «Прогулки с детьми осенью» Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора – Весь день стоит как бы хрустальный И лучезарны вечера… Ф. Тютчев. ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ.
Консультация для родителей «Словесные игры с детьми 6–7 лет» Речь детей 6-7 лет значительно отличается от речи 4-5-летнего ребёнка. В норме в 6-7-летнем возрасте дети правильно различают звуки на слух,.
Консультация для родителей «Занятие с детьми аппликацией» Аппликация-вид творчества, который представляет собой процесс наклеивания на основу деталей из бумаги, ткани и др. материалов разного цвета.
О чём говорить с ребёнком?
На первый взгляд, общение – довольно естественный процесс. Особенно с самым близким на свете человеком – своим ребёнком. Однако может случиться так, что в ваших отношениях произошёл сбой. Накопились взаимные обиды, утерян контакт из-за нехватки времени, или всему виной подростковый период вашего ребёнка. А может, вы просто заметили, что начали терять то особое взаимопонимание между вами?
Если это так, то главное помнить, что отношения – это всегда развитие. Они всегда динамичны и будут изменяться. В лучшую или худшую сторону. Самый простой и действенный способ восстановления контакта – это разговор. Рассмотрим основные моменты, которые помогут найти общий язык с вашим ребёнком.
Привычка говорить
Как вы относитесь к привычкам? Очень часто их воспринимают негативно, как противоположность душевному и спонтанному. А уместны ли привычки в общении? Я считаю, что вполне. Ребёнок очень легко может замкнуться в себе и жить по инерции. И если в семье не сформирована привычка говорить, её нужно стараться нарабатывать.
Например, не просто встать и уйти в комнату после ужина, а остаться и поговорить. Не просто идти в школу, а обсуждать по пути то, что важно для вас. Будьте инициатором разговора. Ребёнок может удивиться, но день за днём будет расцветать от вашего внимания и интереса к нему. А о чём же конкретно можно поговорить?
Стимул – Реакция
Хотя у вас с вашим ребёнком и так много общего, ваша задача – постоянно создавать новые ситуации, которые будут «провоцировать» ваше общение. Вот несколько идей. Но я уверена, что самые лучшие идеи и темы (именно для вас) уже хранятся где-то в вашем сердце:
Старайтесь регулярно проводить время вне дома вместе
Дома всё привычно. А если выйти за его пределы, то чудесных «стимулов» для разговоров может встретиться безмерное множество! Походы в театр, на футбол, семейный поход на природу раз в месяц – ищите общие с ребёнком интересы, выделив время на семейный досуг.
Найдите общее увлечение
Да, возможно, этот совет звучит банально, но как же часто мы им пренебрегаем! Совместные занятия спортом, изучение языков или уход за домашним животным очень сближают. А еще можно вместе начать осваивать что-то новое и полезное, например, скорочтение. Мы рассказывали об этом в этой статье.
Вариант для занятых родителей: используйте время с ребёнком по максимуму. Например, если вы готовите ужин, то проведите заодно небольшой мастер-класс по готовке для ребёнка. Едете вместе в транспорте – поиграйте в какую-нибудь игру, например, в города.
Познакомьтесь заново
Много ли вы знаете о своём ребёнке? Очень часто мы так плохо знаем своих самых близких людей. Какую книгу он сейчас читает? О чем мечтает? Но помните, что интерес должен быть искренним. Загляните хотя бы немного в океан интересов и мыслей ребёнка. Я уверена, вас затянет.
А ещё, он может поведать вам нечто, о чём вы даже и не слышали. Например, расскажет вам о том, что такое «челлендж». Больше о трендах 2018 года вы можете найти в этой статье. Будьте с детьми на одной волне!
Сказать, нельзя промолчать
А что обязательно нужно сказать вашему ребёнку? Конечно, что он самый лучший! Даже если иногда и кажется, что это не так. Дети, как правило, вопреки всеобщему мнению, не становятся хуже от похвалы, а наоборот, раскрываются.
Обязательно купайте ребёнка в добрых словах. Очень легко быть раскритикованным в школе, на улице, даже случайным комментатором в социальных сетях. Пусть дом будет для ребёнка местом, где его принимают и любят любым. А там, где принимают, хочется быть общительным и делать добрые поступки.
О чём стоит промолчать
Есть ли темы-табу для разговоров с ребёнком? Нет, не думаю. Возьмём самую сложную тему для родителей – отношения полов. Многие родители очень долго избегают разговоров, игнорируют вопросы и отмалчиваются. Однако, ребёнок рано или поздно узнаёт, что его появление не связано с капустой или аистом.
И здесь есть два варианта: либо вы открыто и спокойно объясняете ему «про это», ответив на все неудобные вопросы, либо он узнаёт об этом от сверстников в довольно непристойной форме, что может негативно сказаться на нём. Обсуждая с ребёнком всё на свете, отвечая на его (даже каверзные) вопросы, вы создаёте между вами сильную связь.
И тогда, если случится проблема, будет больше шансов, что ребёнок придёт именно к вам, а не будет искать совета в интернете или у одноклассников. Приятных, душевных, наполненных смыслом разговоров вам!
Автор статьи: Мухутдинова Алина — преподаватель Юниум по мнемотехнике.
Как и о чем разговаривать с ребенком
КАК ПРАВИЛЬНО ОБЩАТЬСЯ С ДЕТЬМИ
Личность ребенка во многом формируют родители. Семья — это первичная среда, с которой сталкиваются дети. Когда взрослые озвучивают собственные чувства и мысли рядом с ребенком, они помогают ему научиться делать то же самое. Ребенок начинает рефлексировать, осознавать, что он думает по поводу той или иной ситуации, учится выражать свои мысли и чувства.
Когда ребенок впоследствии будет общаться со сверстниками, то сможет понять и проговорить, что его может тревожить в той или иной ситуации, что причиняет ему боль, что он чувствует и почему эти чувства именно такие. Именно контакт родителей с ребенком учить его быть в контакте с другими людьми.
Быть в диалоге с детьми необходимо с раннего детства. Это закладывает фундамент для близких отношений, и ребенок растет со знанием того, что в любой ситуации он может прийти к двум взрослым людям, которые поддержат его, смогут защитить и помочь. Благодаря такому контакту, у детей уходит чувство страха и стыда за свои поступки. И в сложной ситуации ему будет гораздо проще прийти к родителю и рассказать, что он сделал что-то и переживает из-за этого.
Дети постоянно наблюдают за родителями. Бывает так, что слова мамы или папы расходятся с реальными действиями. Например, взрослые говорят, что нельзя обижать пожилых людей, а потом кричат на бабушку. Или постоянно твердят, что нужно читать книги, а сами сидят в телефоне. Такое поведение подрывает доверие ребенка к родителям. Когда он слышит одно, а видит другое, то начинает сомневаться в том, как все-таки себя вести и со временем перестает слушать родителей. Поэтому очень важно оставаться последовательным со своими детьми в том, что вы говорите и что делаете.
Последовательность — одна из самых сложных вещей для родителей, но именно она является базовой в отношениях с ребенком и формирует доверие между вами.
Очень важно говорить с детьми о вашей реакции на его поведение. Если ребенок вас обидел, можно честно сказать ему: «Знаешь, ты сейчас сделал мне больно». Так он сможет понять, что любое его действие влияет на другого человека. Если же родитель обиделся, но промолчал или сделал вид, что не заметил поступок, ребенок будет продолжать это делать.
Признавайте вину. Если вдруг вы сорвались и ваша реакция напугала ребенка, попросите прощения: «Извини, пожалуйста, за то, что я сделала. Я не хотела этого, меня переполнили чувства». Так ребенок сможет понять, что родители — не истина в последней инстанции, а люди, которые могут ошибаться. При этом такое откровение с вашей стороны только сблизит вас.
Дети начинают утаивать что-то, когда боятся реакции родителей. Как правило, до этого ребенок уже столкнулся с какой-то неадекватной (по его мнению) реакцией на свой поступок. Родители — живые люди и не всегда контролируют эмоции, однако необходимо воспринимать действия ребенка максимально спокойно, говорить ему о своих чувствах и обсуждать его поступок, оставаясь в контакте с ним. Иначе он почувствует себя пристыженным или отвергнутым и в следующий раз не придет к родителю со своей проблемой.
Что бы ни сделал ребенок, реагируйте только на его поступок. Сразу же дайте понять, что с его личностью все хорошо, а вот поступки, которые он совершает, могут быть нехорошими.
Пример: ребенок украл шоколадку в магазине и рассказал об этом. Для начала скажите, что вы любите его. Потом объясните, почему вас разочаровал или расстроил поступок (именно поступок, а не ребенок). Обсудите, почему он решил так поступить. Объясните, почему такое поведение неприемлемо. Можно рассказать про то, что преступников наказывают и отправляют в тюрьму. В течение всего разговора оставайтесь в контакте с ребенком, не срывайтесь на него, поддержите и постарайтесь вместе разобраться в ситуации.
Как разговаривать с ребенком: важные принципы и советы психолога
В основном родители общаются со своими детьми так, как с ними общались их родители. Некоторые, наоборот, все позволяют своим чадам, а потом не знают, как с ними справиться. Другие доверяют воспитание своих детей профессионалам. Ведь специалисты знают и придерживаются правильных принципов воспитания детей.
О чем общаться
Ребенок может быть сосредоточен лишь на том, что ему интересно. Если пытаться переключить его внимание на что-то другое, его мозгу приходится расходовать больше энергии, чем на то, что ему интересно. Если ребенку не интересно определенная игра, то слова ему не запомнятся никак. Все времяпровождения нужно быть с ребенком на одном уровне, например, читать книгу, вместе сидя на полу, рисовать вместе за одним столом, смотреть любимый мультик, взяв его на руки.
Самый ценный этап развития ребенка – это разговор родителей и детей. Не нужно задавать вопросы, на которые ответы «да» или «нет». Таким образом словарный запас не расширяется, а ребенок просто вспомнил старые слова, которые он знал до этого. Чтобы ребенок начал мыслить, надо задавать ему вопросы «почему», «как», «где». Темы разговора с ребенком достаточно разные и зависят от интересов семьи.
Принимать малыша как отдельную личность
Не нужно забывать, что ребенок – это личность. Как разговаривать с ребенком в этом случае? Не нужно навязывать ему свое мнение или свои планы. Их воплощать надо самостоятельно. Очень часто родители хотят и пытаются сделать с ребенка того, кем не стали в свое время. Например, мама хотела быть парикмахером, а из-за родительского мнения стала учительницей. И теперь из своей дочки хочет сделать парикмахера. Но так поступать нельзя! Таким способом родители не дают ребенку развиваться так, как ему надо и хочется. С первых дней жизни ребенку нужна свобода и право выбора. Нельзя навязывать свои позиции. Нужно создать такие условия, чтобы ребенок полноценно развивался, и помогать ему лишь тогда, когда он в этом нуждается.
Полноценное развитие
Обычно к трем годам заметно, что ребенок умеет делать лучше всего и что ему нравится. В таком случае родители должны обеспечить полноценное развитие ребенка.
Взрослый как пример
Большую важность имеет то, что родители говорят в присутствии детей, и то, что они делают. Ведь родители – это пример для своих детей. Можно сколько угодно говорить им, что нужно тепло одеваться, нельзя врать или что нельзя кричать и громко разговаривать. Слова не будут иметь никакой важности, пока сам родитель не будет тепло одеваться, разговаривать тихо и не будет придерживаться всего того, что запрещает детям. Какова будет реакция, если родители запрещают громко говорить, а сами буду кричать друг на друга? Дети будут вести в обществе себя так же, как ведут себя их родители. Маленькие повторяют поведение взрослых. Для правильного воспитания нужно быть хорошим примером для своего дитя.
Подбор методов
Методы воспитания у родителей должны быть одинаковые. Лишь при таком условии кроха будет чувствовать себя в безопасности. Если же после наказания будет утешение, то ребенок начнет вами манипулировать. Дети подстраивают себя под окружающую среду и ищут выгоду для себя. Из-за несогласия между мнениями родителей ребенок начинает манипулировать ими.
Соблюдаем правила
В семье должна быть последовательность действий, как разговаривать с ребенком. Не нужно менять правила и запреты каждый день, ведь из-за это кроха станет недисциплинированным. Он не понимает, как себя вести, и уже растерялся, что можно делать, а что нельзя. Нужно соблюдать все правила всем членам семьи, иначе вы не сможет вырастить дисциплинированного человека.
Быть построже
Не надо потакать чаду во всех его желаниях. Для ребенка будет достаточного того, что есть в доме, например, книжек, погремушек или каких-то других игрушек и вещей.
Всегда нужно хвалить свое чадо, но только в том случае, если он этого заслужил. Если же ребенка просто так хвалить, то он будет стремиться сделать еще что-то только ради похвалы. Но это не есть хорошо. Должен быть какой-то объективный повод. Ведь те люди, которых в детстве родители хвалили за что-то, вырастают лидерами, а те, которых хвалили просто так, просто исполнителями.
Говорим на равных
Необходимо давать детям возможность участвовать в домашних хлопотах и принимать их помощь. Дети хотят быть похожими на своих родителей, берут с них пример. Видя, как мама убирает, они тоже стремятся убрать где-то. От таких помощников только грязи больше. К домашней работе детей нужно приучать в форме игры. Если же ребенка отстранили от помощи, в его голове будут мысли, что он непригоден для домашних дел. И через какой-то период времени, когда ребенок станет подростком, он не будет помогать семье. Надо идти ребенку на встречу, пусть убирает с вами, чтобы он почувствовал, что он полезен своей семье. И в будущем вырастет хороший помощник.
Только вместе
Отец обязан принимать участие в воспитании. Ведь отец очень важен для крохи, он проводник в реальный мир. Поэтому он должен как можно больше проводить времени с детьми и быть всегда на связи, пусть даже по телефону. Разговор отца с ребенком очень важен и приносит свои плоды. Пока отец занимается детьми, мама в это время может уделить время себе, чтобы и муж, и дети видели красивую и ухоженную маму и жену.
Развиваем независимость
Пусть ребенок вырастет независимым. Ему нужно периодически расставаться с матерью. В возрасте от 1 года до трех лет формируется «Я». В 2-3 года нужно предоставить малышу свободу.
Правильное мышление
Малыш должен научиться мыслить и расти любопытным. Обязательно надо отвечать на все вопросы ребенка и давать такие ответы, чтобы у него появились понимание и дополнительные вопросы. Благодаря этому он умственно развивается. Очень хорошо, когда ваш ребенок в любом возрасте остается почемучкой, таким образом он развивается.
Не бояться извинений
В разговоре матери и ребенка всегда надо извиняться перед малышом, если наказали его незаслуженно. Контролируя поведение ребенка, можно предотвратить отрицательные действия. Если допустили какую-то ошибку, надо признать ее, поменять собственное поведение и двигаться дальше.
Знакомим с историей
Ребенок должен знать свое происхождение и историю своей семьи. Для этого нужно показать ему семейный фотоальбом и рассказать, кто есть кто.
Детей любят не за какие-то качества, а просто так, за то, что он есть. Очень часто родители говорят, что будут любить своих детей если, например, они будут хорошо себя вести или же если будут послушными. Это неправильно! Важно говорить ребенку, что он вам нужен, что она вам дорог, что он хороший, что он послушный. Чаще обнимайте ребенка, ведь для него это так важно. И не только для детей важны объятия, но и для взрослых. Нельзя все время выражать недовольство ребенком.
Самостоятельность
Не нужно без просьбы о помощи предлагать ее ребенку. Если ему трудно, он сам попросит о помощи. А если он не справляется, надо предложить ему вместе сделать это. Ведь совместные действия сближают. Очень часто ребенок сам может себя обслужить, например, убрать за собой со стола, собрать игрушки или же застелить постель, но он этого не делает. Не нужно сразу кричать на ребенка, а лучше объяснить ему спокойным тоном, чтобы он понял, что его любят. Во время игры надо быть на равных с ребенком, чтобы он чувствовал себя уверенней.
Не нужно делать за детей уроки или же за руку водить их по вузам или колледжам, куда они собираются поступать. У тех родителей, которые делают все за своих детей, не остается времени для себя, для собственных интересов и провождения времени с друзьями.
В разговорах родителей и детей необходимо делать акцент на самостоятельности ребенка. Следует постепенно подготавливать его к независимости, передавать ему ответственность. Например, ребенок привык, что его разбудят в школу, заставят делать уроки, он и надеется на родителей. Он должен сам обрести отрицательный опыт, чтобы постепенно набираться ответственности. Когда же ребенок расстроен, обижен, подавлен, когда ему стыдно, родитель обязан его поддержать, показать, что понимает его переживания или состояние. Ребенок рассказывает о себе все больше лишь тогда, когда уверен и убежден, что взрослый готов его слушать.
Не нужно говорить с ребенком в приказном порядке, например, «ложись в кровать», «помолчи», «делай уроки». В ответ на такие «просьбы» дети обычно сопротивляются и упрямятся. Нельзя предупреждать и угрожать, например, «если ты не прекратишь плакать, я не буду с тобой дружить», или же «если ты не будешь слушаться, я возьму ремень».
Морали и проповеди
Как разговаривать с ребенком? Следует ограничить малыша от постоянных моралей. От того, что родитель сказал это сто раз, ничего не меняется. Надо давать советы ребенку, а не готовые решения проблем. Ведь если решать за ребенка, его это будет раздражать, и он больше не захочет ничего рассказывать. Нельзя критиковать своего малыша, типа, «что это ты сделал» или же «зря я на тебя надеялась». Такие действия со стороны взрослых вызывают у детей отрицание, злобу, защитное нападение, подавление и разочарование в себе.
Обращать внимание нужно не только на отрицательные действия, но и на положительные. Не нужно выспрашивать, а просто постараться поддержать ребенка. Когда говорит мама о своих чувствах, она должна говорить от первого лица – «Я». Важно сказать о своих чувствах, а не о поведении малыша. Например, «я не люблю, когда девочки не ухаживают за собой, не чистят зубки и не умываются» или «Мне не удобно передвигаться по дому, когда повсюду раскиданы игрушки». Такая форма высказывания помогает взрослым выразить негативные чувства, не обижая при этом ребенка. Нужно быть искренними и открытыми по отношению к своим детям, тогда и они будут отвечать тем же. Высказав недовольство таким образом, родители не давят на ребенка и дают ему выбор. Он сам принимает решение, как поступать. И только тогда дети начинают брать во внимание пожелания и переживания взрослых.
Ребенок – это маленький человек, он имеет право на свободу выбора и право на собственные мечты. Способов, как вести разговор с детьми, много. С ранних лет ребенку нужно прививать право выбора, например, при покупке вещей, выбора кружка, друзей или книг. Решение остается только за ним. Нужно доверять своему ребенку, это создаст у него чувство защищенности и уверенности в себе. Нужно открыто говорить о своих чувствах вместо того, чтобы обвинять его. Чтобы кроха рос счастливым и полноценным, нужно воспользоваться принципом диалога, ведь малыш тоже имеет право на свое мнение и высказывание, и если слушать его, то можно быть ближе друг к другу.
Ребенок должен всегда чувствовать и знать, что он нужен, что его любят, ведь для него это так важно, для него это как энергия, как воздух и еда.
Хорошо и правильно воспитанный ребенок станет счастливым человеком.
50 вопросов трехлетке: о чем можно поговорить с маленьким ребенком
О насущном
В три года дети ведут крайне активную жизнь, согласитесь? Прогулки, занятия, игры, новые знакомства и приключения, которые начинаются, едва малыш выходит за порог дома. Так что вы вполне можете поговорить о том, как прошел его день. Вот что можно спросить.
О еде
Да, к слову о еде! Все трехлетки — те еще гурманы! К этому времени они определяются с тем, что они любят и в особенности с тем, что не любят. Самое время расспросить их о кулинарных предпочтениях.
О звуках
Звукоподражание — один из важнейших элементов общения с ребенком. Вместе вы мяукаете, крякаете и мычите (не бойтесь, мы никому не расскажем), но ведь вокруг куча других звуков, несвязанных с животным миром. Почему бы не поговорить о них?
О животных
Когда ребенок узнает о животных, он не только изучает, какие звуки они издают и как они выглядят, но также знакомится с аспектами родной культуры, ведь в детских книгах именно животные часто выступают главными героями, которые несут какую-либо идею и показывают, как устроен мир вокруг него. Так что животные — неисчерпаемая тема для разговора.
О планах
Чтобы ребенок знал, что он полноценный член семьи, нужно наделять его обязанностями (разумеется, посильными), а также интересоваться его мнением на самые разные темы. Скажем, можно обсуждать с ним ваши ближайшие семейные планы.
О семье
Семья помогает ребенку наладить первые и самые крепкие контакты с людьми. Обязательно обсуждайте с малышом тему семьи и отвечайте на его вопросы, а также задавайте свои.
О чувствах
Три года — время взрывных чувств, когда разгон от полного счастья до приступа гнева составляет каких-то пару секунд. Сейчас очень важно говорить с ребенком о чувствах и помогать ему их проживать.
О занятиях
Трехлетка постоянно что-то делает, придумывает и воплощает в жизнь. Понаблюдайте за ребенком и спросите его о том, чем он занимается.
Об окружающем мире
Дети часто начинают нести беспорядочную чепуху, когда вы куда-то идете, или задавать тьму вопросов, когда вы дичайше опаздываете. Возьмите инициативу в свои руки и сами начните спрашивать — это немного отвлечет ребенка, а вы узнаете много нового.
О друзьях
Скорее всего, у вашего ребенка уже появились первые друзья из числа одногруппников в саду или товарищей по площадке и развивашкам. Поговорите с ним о них.