В чем выражается патриотизм ваших сверстников 4 класс
Как вы думаете в чем должен выражаться патриотизм ваших сверстников
1. Наименование избирательных объединений в избирательном бюллетене располагаются: 2) в порядке, определяемом жеребьевкой.
Актуальность исследования. В Концепции модернизации российского образования особое значение имеет обеспечение открытости образования как государственно-общественной системы и переход к взаимной ответственности общества в сфере образования, к усилению роли всех субъектов образовательной политики, их взаимодействия. Между обществом и образованием должно возникнуть тесное конструктивное сотрудничество, в результате которого школа становится средством развития всего общества. В таком инновационном процессе особую важность приобретают человеческие и профессиональные качества педагога, которые становятся значимыми предпосылками в создании благоприятных условий учебно-воспитательного процесса. Так, педагогическое новшество видится в том, что объектом воздействия инноваций является учитель, а предметом – развивающаяся личность ученика.
Вместе с тем государственной поддержкой лучших учителей и школ, внедряющих инновационные программы, является Приоритетный национальный проект «Образование», призванный ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.
Изучение и анализ отечественной и зарубежной философской, психолого-педагогической и методической литературы по теме исследования показывают, что в теории накоплены ценные идеи, концептуальные положения, определены методологические подходы, способствующие осмыслению рассматриваемой проблемы.
Классный час в 4 классе «Патриотизм»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Классный час «Патриотизм»
1 . Слушаем песню «С чего начинается Родина?»
— Как вы думаете, о чём будем сегодня беседовать? Тема: «Родина»
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовём.
— Как вы думаете, о чём будет наш сегодняшний разговор?
1. значение слова «Родина»
— Что мы сейчас делали? ( планировали свою деятельность)
— Какое умение формировали? ( умение планировать свою деятельность)
— Каким цветом мы обозначаем? ( оранжевым)
— Как вы понимаете значение слова Родина? (ответы детей)
— А где мы можем найти и прочитать значение слова Родина? (в толковом словаре)
(Слайд 1) Толковый словарь Русского языка даёт такое определение:
Это территория, географическое пространство, где человек родился, социальная и духовная среда, в которой он вырос и живёт.
А.Н.Толстой «Что такое Родина? Это весь народ, совершающий на данной площади своё историческое движение. Это прошлое народа, его настоящее и будущее. Это его своеобразная культура, его язык, его характер»
— А согласны ли вы со строчками Это прошлое народа, его настоящее и будущее… Так ли необходимо говорить о прошлом твоего народа, изучать историю, может достаточно только смотреть в будущее?
— (Слайд 2) Как по-другому можно назвать Родину? (Отчизна, родина-мать, отчизна, держава)
— Какие это слова? (синонимы)
— (Слайд 3) Константин Ушинский говорил:
« Наше Отечество, наша Родина – матушка-Россия.
Отечеством мы зовём её потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.
Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное;
Матерью – потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…»
— (Слайд 5) Россия – огромная и необъятная страна. В состав Российской Федерации входит 89 субъектов. Это
1 автономная область
10 автономных округов
2 города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург)
— (Слайд 6) Много ли народов населяет нашу страну?
— По данным переписи населения, которая проходила в 2010 году, население России составляет более 141 млн. человек. Россию населяют более 180 национальностей, народностей и этнических групп.
— (Слайд 7) Россия – это русские, татары, башкиры, чеченцы, карелы, коми, удмурты, марийцы, нанайцы, чукчи и другие народы и народности.
— (Слайд 8) Как можно одним словом назвать жителей России? Мы – Россияне.
2. На доске написаны два слова: Родина и родина.
— Как можно назвать то местечко, где родился и вырос человек? (Ответы учащихся) ВЕРНЁМСЯ
Прочитайте слова на доске. Они написаны одинаково? Почему?
— Когда слово « Родина » пишется с большой буквы? (Когда мы говорим о нашем государстве, о нашей большой стране под названием Россия.)
— Когда слово « родина » пишется с маленькой буквы? (Когда мы говорим о нашем городе или посёлке, о том месте где мы родились и живём.)
Под окном смородина,
— Так как можно назвать то местечко, где родился и вырос человек? (Малая родина)
— А как называется ваша малая родина? (Республика Коми, Ухта) А вот у меня.
— Подумайте, что для вас означает «малая родина»? Что вы представляете, что чувствуете, о чём вспоминаете, когда слышите это слово?
3. Работа с пословицами. Составить и объяснить как понимаете смысл.
У каждого народа есть свои пословицы на тему Родина. У русского народа тоже есть пословицы. Давайте попробуем собрать их из частей. Сейчас вы поработаете в группах.
— Давайте вспомним правила работы в группе:
1. Один говорит, другой слушает
— О каком чувстве каждая пословица?
1. Если дружба велика, будет Родина сильна. (сплочённость)
2. Нет земли краше, чем страна наша. (любить Родину)
3. Береги землю родимую, как мать любимую.
4. За родной край и жизнь отдай. (готовиться к защите Отечества)
5. Без корней и полынь не растет. (знать историю Отечества)
— А вы любите свою Родину?
— А что вы можете сделать для своей родины?
— А что вы сможете сделать для своей родины когда станете взрослыми?
— Как называется чувство, которое вы сейчас описали? ПАТРИОТИЗМ от греческого патрис – родина.
— А как называется человек, который испытывает это чувство? ПАТРИОТ.
— Так кто же такой патриот?
Патриот должен: -любить Родину,
-знать историю Отечества,
— готовиться к защите Отечества
— А вы можете считать себя патриотом? Почему так считаете?
— А что вы можете делать сейчас, чтобы в будущем стать настоящими патриотами своей страны?
— О чём мы сегодня говорили? ( О родине, малой родине, о патриотизме)
— А вы хорошо знаете историю России, её традиции, символы?
— Сейчас мы проведём тест «Знаешь ли ты Россию?» Задание получает каждая группа, правильные ответы обвести. Правила работы в группе помните?
2. Как называется жилой дом на Руси?
3. Как называется праздник проводов русской зимы?
4. Предмет одежды русской женщины в старину.
Русская народная сказка.
Какая птица изображена на Государственном гербе России?
Кто является президентом России?
(Оценивание одной из групп:
— Какое задание вы выполняли? ( тест » Знаешь ли ты Россию?»
— Вы выполнили задание самостоятельно или с чьей-то помощью?
— Вы выполнили всё правильно или у вас были недочёты, ошибки?
— Как вы себя оцениваете?
— Сейчас мы учились оценивать свою работу.
7-8 баллов – ты истинно русский человек.
Менее 4 баллов – проверь своё происхождение.
— Что бы вы хотели изменить в нашей стране, если бы были президентом?
— Что нужно делать, чтобы страна оставалась сильной, красивой, дружной? (Учиться, работать, любить Родину)
— Через несколько лет вы повзрослеете, будете принимать участие в строительстве нашей страны, надеюсь, что вы вырастете настоящими патриотами и сделаете нашу державу сильной, красивой и независимой!
— Что было написано на последнем слайде? («Мы любим Россию»)
-Я раздаю буквы, давайте составим слова, а потом это предложение! Пока вы выполняете это задание, звучит песня, с которой и начался наш классный час. А с какой песни начался наш классный час? («С чего начинается Родина»), давайте и закончим кл. час этой песней, только споём её вместе.
Звучит песня, все поют.
— Всем спасибо за работу.
Описание презентации по отдельным слайдам:
Классный час МОУ «СОШ № 19»
Родина Держава Отчизна Отечество
«Наше Отечество, наша Родина – матушка-Россия. Отечеством мы зовём её потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; Матерью – потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…» Константин Дмитриевич Ушинский
Россия – наша Родина
Россия – огромная и необъятная страна
Много ли народа населяет такую огромную страну? По данным переписи населения, которая проходила в 2010 году, население России составляет более 141 млн. человек. Россию населяют более 180 национальностей, народностей и этнических групп.
Россия – это русские, татары, башкиры, чеченцы, карелы, коми, удмурты, марийцы, нанайцы, чукчи и другие
Если дружба велика, будет Родина сильна. Нет земли краше, чем страна наша. Береги землю родимую, как мать любимую. За родной край и жизнь отдай. Без корней и полынь не вырастет.
Тест «Знаешь ли ты Россию?» 1.Столица России? Москва Петербург Киев 2. Как называется жилой дом на Руси? Хата Изба Юрта
3. Как называется праздник проводов русской зимы? Масленица Пасха Рождество 4. Предмет одежды русской женщины в старину Халат Сарафан Сапоги 5.Назовите блюдо русской кухни. Чебуреки Пицца Пельмени
готовиться к защите
Тест «Знаешь ли ты Россию?»
2. Как называется жилой дом на Руси?
3. Как называется праздник проводов русской зимы?
4. Предмет одежды русской женщины в старину.
Русская народная сказка.
Какая птица изображена на Государственном гербе России?
Кто является президентом России?
Тест «Знаешь ли ты Россию?»
2. Как называется жилой дом на Руси?
3. Как называется праздник проводов русской зимы?
4. Предмет одежды русской женщины в старину.
6. Русская народная сказка.
7. Какая птица изображена на Государственном гербе России?
8. Кто является президентом России?
Тест «Знаешь ли ты Россию?»
2. Как называется жилой дом на Руси?
3. Как называется праздник проводов русской зимы?
4. Предмет одежды русской женщины в старину.
6. Русская народная сказка.
7. Какая птица изображена на Государственном гербе России?
8. Кто является президентом России?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-142436
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор не намерен упрощать ЕГЭ в 2022 году из-за пандемии
Время чтения: 1 минута
В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей
Время чтения: 0 минут
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Что такое «патриотизм» в современном понимании, примеры
Приветствую Вас, друзья!
Патриотизм – это очень сложное и многогранное понятие. Все понимают, что это такое, и в то же время существует немало разных трактовок, многие из которых противоречат друг другу. Так что же такое патриотизм? Любовь к своей родине и к своему народу? Гордость за прошлое своей страны? Или за настоящее? Или стремление сделать что-то полезное для будущих поколений? Сегодня мы подробно разберём, что представляет собой патриотизм и какие смыслы чаще всего вкладываются в это понятие.
Что такое патриотизм?
Патриотизм — любовь и привязанность к своей родине, а также преданность и готовность жертвовать ради неё собственными интересами. Кроме того, патриотизм подразумевает гордость за достижения своей страны и своего народа. Человек с сильными патриотическими чувствами придаёт большое значение культуре, традициям и значимым историческим событиям. Для него очень важно ощущение принадлежности к своему народу.
Противоположностью патриотизма является космополитизм – идеологическая концепция, согласно которой всё человечество представляет собой единую нацию, а каждый человек является гражданином мира.
В большинстве стран мира патриотизм считается основой жизнеспособности государства. Он выступает в качестве мобилизующего фактора, заставляя людей занимать активную гражданскую позицию и самоотверженно служить родине. Человек может испытывать патриотические чувства и по отношению к малой родине – своему краю и даже городу. К примеру, он может одинаково радоваться и когда сборная его страны побеждает на международных соревнованиях, и когда сборная его города побеждает на соревнованиях внутри страны.
Виды патриотизма
Как было отмечено выше, патриотизм – понятие сложное и многогранное. Он может проявляться в чувствах, взглядах, жизненных принципах или поступках человека. Он может иметь разную природу, затрагивать разные сферы жизни и быть направленным на разные объекты. Чтобы внести ясность, социологи выделили пять основных видов патриотизма:
Часто можно услышать также про «квасной» патриотизм (или «ура-патриотизм»). Это ироничное определение для гипертрофированного патриотизма, при котором человек слепо верит в превосходство своей родины над другими странами. Обычно «квасной» патриотизм противопоставляют подлинному патриотизму, поскольку человек отрицает наличие у его родины каких-либо недостатков и не озадачивается тем, чтобы приносить ей какую-то реальную пользу, кроме неоправданного восхваления.
Примеры патриотизма в современном мире
Патриотизм обычно ассоциируется с героическими поступками, направленными на защиту родины. Поэтому в России большинство людей в ответ на просьбу объяснить, что такое патриотизм, вспоминает Великую отечественную войну. В других странах также обычно вспоминают войны, сыгравшие значительную роль в их истории. В современном мире военная служба также является одной из форм проявления патриотизма. Если человек решает стать профессиональным военным, им обычно движет государственный патриотизм.
Тем не менее, и многие другие профессии тоже подразумевают наличие патриотизма. К примеру, есть люди, которые заняты восстановлением экологии родного края. Они занимаются очисткой водоемов, восстанавливают леса, пропагандируют бережное отношение к природным ресурсам. Они тратят на эту деятельность значительную часть своего времени, несмотря на то, что это не их основная работа. Так проявляется региональный патриотизм.
Если человек занимается изучением и распространением культуры своего края, это проявление национально-этнического патриотизма. Он может изучать традиции и обычаи, пропагандировать историю и культуру родного края, заниматься воспитанием и культурным образованием молодёжи, поддерживать и развивать краеведческие музеи.
Гражданский патриотизм – это чувство, свойственное врачам, учителям, работникам правоохранительных органов, пожарным и спасателям. Конечно, у всех разные цели. И всё же, выбирая одну из этих профессий, люди мечтают помогать обществу, частью которого являются. И очень часто они действительно жертвуют ради этого своими интересами. К примеру, квалифицированный хирург может отказаться от приглашения в престижную европейскую клинику, чтобы не потерять возможность спасать жизни своих земляков.
Воспитание патриотизма в современном мире
Во всех странах в той или иной форме существует патриотическое воспитание, являющееся частью общего воспитательного процесса. Его суть состоит в том, чтобы объяснить подрастающему поколению, что такое патриотизм, сформировав у него патриотическое сознание, преданность родине и готовность при необходимости выполнить свой гражданский долг. Как правило, патриотическое воспитание проводится на государственном и на региональном уровне. То есть, детей учат любить не только страну, но и родной край.
Патриотическое воспитание представляет собой комплексный процесс. Оно подразумевает гармоничное воспитание личности, формирование чувства ответственности за страну и сограждан. Как правило, в этот процесс включено изучение родной литературы, культуры и истории, а также географии своей страны и её достопримечательностей. Благодаря этому во взрослом возрасте человек всегда будет помнить, в какой стране вырос, и будет ощущать свою принадлежность к ней.
Практически во всех странах присутствует также военно-патриотическое воспитание, которое призвано сформировать у подрастающего гражданина готовность защищать свою родину от всевозможных угроз. Данный процесс включает не только формирование патриотических чувств, но и базовую воинскую подготовку, которая может пригодиться в дальнейшем, если человек решит посвятить свою жизнь службе в армии.
Особенности патриотического воспитания в России
Россия – самая большая и многонациональная страна в мире. Поэтому одним из приоритетных направлений патриотического развития является формирование положительного восприятия представителей других наций и вероисповеданий. Кроме того, приоритетными считаются такие задачи как:
Важной особенностью воспитания патриотизма в России является также то, что необходимо учитывать специфику каждого субъекта федерации. Поэтому задачи патриотического воспитания разбиваются на различные сферы, и в этих сферах вырабатываются собственные программы для каждого региона.
Негативная сторона патриотизма
Основу патриотизма составляет самоотверженная любовь к родине. В частности, это подразумевает, что человек при необходимости готов поступиться собственными интересами ради блага своей страны. Из-за этого патриотизм часто подвергается критике, поскольку государство существует для того, чтобы защищать и обеспечивать права граждан, а не требовать от них отказываться от своих прав, совершая патриотические поступки.
Другая серьезная проблема патриотизма заключается в том, что он «подпитывает» ксенофобию у граждан. Конечно, нет ничего плохого в любви к родине. Но человек так устроен, что патриотизм часто приводит к противопоставлению «своих» и «чужих». История знает много случаев, когда патриотизмом оправдывались войны, геноциды и другие страшные преступления против человечности. Таким образом, патриотизм является положительным явлением, но только в разумных пределах.
Заключение
Патриотизм – это естественное чувство, которое заставляет человека любить свою родину и быть готовым жертвовать ради неё собственными интересами. В целом, это положительное явление, но при условии, что патриотические чувства не вырождаются в ксенофобию и прочие формы ненависти к другим народам. Поэтому каждому человеку, считающему себя патриотом, полезно иногда задумываться об истиной природе этих чувств.
Кл час 4 кл «Что значит быть патриотом?»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема: «Что значит быть патриотом?»
Формирование у молодого поколения чувства патриотизма и ответственность за свои поступки.
Осознание себя патриотом своей страны.
Воспитание в себе чувства патриотизма, ответственность за свои мысли и поступки.
Понимание значения патриотизма в жизни человека и общества.
Умение определять цель под руководством учителя.
Умение корректировать выполненные задания на уроке под руководством учителя и одноклассников.
Умение анализировать свою деятельность и определять свою позицию по теме занятия.
Умение отвечать на вопросы учителя, находить нужную информацию в словаре.
Умение перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы группы и всего класса.
Умение участвовать в дискуссии на уроке.
Умение доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи.
Умение слушать других.
Умение работать в группе, в паре и в коллективе.
Оборудование : презентация к занятию, жетоны на грудь (белые, сини, красные), ватман с изображением жёлтого круга, раздаточный материал (пословицы), рисунки детей для оформления стенда.
У: Ребята, я предлагаю ответить на очень важный вопрос: «Что значит быть патриотом?»
У: Давайте попробуем подобрать вопросы помощники, которые смогут раскрыть тему занятия.
1.Уточнить значение слова ПАТРИОТ.
2. Выяснить в чём проявляется патриотизм.
3. Узнать, в каком возрасте становятся патриотом.
3. Актуализация темы занятия.
Работа со словарём.
У: Ребята, давайте предположим значение слова, ваше мнение?
“ Патриот — тот, кто любит свое Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины”.
У: Найдите синонимы (Родина и Отечество).
У: Дайте краткое объяснение словам: Отечество, Родина,
страна, Россия, Кубань.
Ученик : Что мы родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Вместе с мамой мы идём.
Что мы родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над кремлём.
У: Кого в первую очередь можно назвать защитником, патриотом своей Родины? (военных, солдат)
У: История знает много подвигов, смелых поступков, которые совершали люди на благо Отечеству. И в мае следующего года мы будем праздновать годовщину 70 летие победы в Вов.
У: Так что же значит быть патриотом в наше время?
У: Я предлагаю вам поработать в группах с рассказом о двух патриотах.
-Организуйте постоянные группы, вспомните правила работы в группах.
В семье Шевченко большое событие: старший сын Матвей поступил в военно-воздушную академию. Он будущий офицер, защитник Родины – патриот. Матвеем гордятся все родные.
Младший брат Иван, ученик 4 класса, очень старался быть похожим на брата: носил пилотку, коллекционировал модели военных самолётов, даже записался в патриотический клуб «Гладиатор».
И вот сегодня у Вани первое занятие в клубе. После школы портфель и форма ждут своей очереди в комнате за дверью, главное не опоздать! На ходу грызёт яблоко –огрызок в окно, соседнего мальчишку оттолкну в сторону – стоял на пути, скоротал дорогу по клумбе, даже успел в трамвай первым влететь и место у окна занять.
Ваня всем рассказал, что стал патриотом Родины.
У: Все ли поступки Вани говорят о его любви к Родине? С чего начинается большое чувство?
Работа с пословицами.
У: Подберите пословицу к рассказу:
2. Береги землю родимую, как мать любимую.
3. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
4. Без любви к человеку нет любви к Родине.
5. Родина начинается с семьи.
6. Только тому почет будет, кто Родину не на словах, а делом любит.
У: Ребята, а вы знаете, что у нас в гимназии существует военно-патриотический клуб «Гладиатор». На занятиях в нём ребята знакомятся с военной историей России, военным делом, с законами России, встречаются с ветеранами, посещают памятные места и музеи.
У: Кто из вас хотел бы стать членом этого клуба?
У: Так в каком возрасте можно быть патриотом? (варианты ответов ребят)
У: Предлагаю вам нарисовать словесный портрет патриота страны.
Вы получаете качества личности, решите парой: нужно ли такое качество патриоту.
Портрет патриота. (Лучики к солнцу)
Знает и соблюдает законы страны
Знает символы страны
Любит то место, где родился и вырос
Готов стать на защиту Отечества
Прославляет Родину своим трудом
Знает историю своей страны
Г ордится своими предками
Гордится своей страной
Любит и бережёт природу
Знает свой родной язык
Посещает музеи и памятные места
Готов служить в армии
1.Уточнить значение слова ПАТРИОТ.
2. Выяснить в чём проявляется патриотизм.
3. Узнать, в каком возрасте становятся патриотом.
Что значит Родину любить?
Любить ее народ.
И бережно его хранить
от горя и невзгод.
Хранить природы чистоту
и рек не отравлять.
Ее ландшафтов красоту
ничем не засорять.
Ее сокровища хранить
и значит: Родину любить.
Беречь родную нашу речь
и значит: Родину беречь.
Поступки добрые свои
дарить народам всей Земли.
У: Давайте попробуем сделать вывод:
Патриотизм доказывается не словом, а делом в любом возрасте.
У: А с каких поступков вы могли доказать свою любовь к Родине? Дополните словосочетания: любить, уважать, знать, изучать, защищать, посещать…
У: Вам сейчас ещё сложно почувствовать любовь к Родине и проявить свой патриотизм, нет возможности совершать смелые поступки и подвиги, вам рано ещё рано идти служить в армию, но вы можете любить свою семью, свою школу, свой город и что-то хорошее для них делать. Перед вами открыто множество дорог, кто готов вместе со мной выбрать путь мира, справедливости, развития, кто готов вместе со мной творить на благо Родине? Кто поддержит меня на этом сложном, благородном пути?
Кто поддержит меня ЛАДОШКИ (учитель протягивает руки, и дети берут его за руки)
-Ребята, на груди у вас заготовки, предлагаю превратить их в смайлы, которые охарактеризуют ваше отношение к нашей теме занятия:
— я стараюсь быть патриотом своей Родины 
-мне тема интересна, но больше подходит взрослым 
— это не для меня 
У: А теперь давайте превратим наше солнце в российский триколор.
У: один из лучиков гласит, необходимо знать символы своей страны, о каких символах идет речь? (гимн, флаг, герб)
У: На следующем занятии мы с вами наиболее подробнее о них узнаем. Кто хочет вместе со мной вести кл час, подготовьте информация на тему: «Символы России».